it
天候などのit
it
to one's 感情の名詞
感覚動詞+ O +現在分詞
知覚動詞
疑問詞+to不定詞
if節（名詞節）
学校では習っていない（かもしれない）
時制の一致
help + O + 動詞の原形
to不定詞の副詞的用法
名詞の複数形
単複同形
このエントリは、2020年12月にアップしたものの再掲である。 ----------------- 今回の実例は、子供の英語から。 BBC北アイルランドが、5歳から16歳の子供を対象に、「記憶に残る（記憶に残したい）クリスマス」のテーマで、2分で語り終える物語を募集した。…
このエントリは、2020年1月にアップしたものの再掲である。 ----------------- 今回の実例は報道記事の見出しから。 これまた前回の《前置詞＋whom》と同じく、少し前の日本で流行っていてまだまだ支配的といえる力があるらしい「英文法不要論」の立場からは…
天候などのit
it
to one's 感情の名詞
感覚動詞+ O +現在分詞
知覚動詞
疑問詞+to不定詞
if節（名詞節）
学校では習っていない（かもしれない）
時制の一致
help + O + 動詞の原形
to不定詞の副詞的用法
名詞の複数形
単複同形
【子供】
【アイルランド・北アイルランド】
今回の実例は、子供の英語から。 BBC北アイルランドが、5歳から16歳の子供を対象に、「記憶に残る（記憶に残したい）クリスマス」のテーマで、2分で語り終える物語を募集した。 www.bbc.co.uk 5歳から9歳、10歳から13歳、14歳から16歳の3部門ごとに優秀作品…
今回の実例は報道記事の見出しから。 これまた前回の《前置詞＋whom》と同じく、少し前の日本で流行っていてまだまだ支配的といえる力があるらしい「英文法不要論」の立場からは「教えなくてもいい英語」と扱われていたものだが、実際には、普通にがんがん使…
